郑佩仪《心要法门》第五章: 真正的感受 心得报告

就在星期四我教补习的时候，发生了一件事。那时我在教着学生如何做这个数学题，当我在尝试让学生了解如何做这个题目时，学生的母亲突然的的打岔告诉我说：“我之前是这样教他的，他会用我的方法，你也用我的方法教他。”我当时愣住了，家长在讲的时候我是放空的，我真的是很无奈，知道自己的情绪在那里了，因为已经不是第一次了。为了让补习继续地进行我没有选择反驳家长，因为我知道这样的举动会让家长无法下台。我就告诉学生你用你妈咪的方法做吧。我用了几分钟的时间让我沉淀下来，不会的时候我也用了家长的方式教他。到最后学生是不了解家长的方法，也不明白为什么要用这个方法做。我就用回了我的方法教他。原本当m天是要当面跟家长讨论这个状况，可是当下的我知道当我有情绪的时候是会让事情变得更僵，教完我就离开了。我并没有逃避这一件事情，我回家想了想要如何解决这一件事情。我明白家长的用意是为了要让孩子明白。当然我的感受是非常不好的，因为家长的突然打岔会让学生更混乱，家长的不信任会让学生也不信任老师，家长的举动会间接让学生会不尊重老师，这将会是一个循环。看了这一章我更清楚地了解到 在我们的日常生活当中眼见色、耳声闻，各种生活的情境要是不能清清楚楚的话就会惑苦纷然，不清楚的话就会很困惑，也就会受苦。下次的补习我会跟家长讨论这一切的问题，希望能解决。

【祝福你.被家长打岔的时候，可以看回自己的情绪升起的原因。迷现量则惑苦纷然， 清清楚楚知道为何自己的情绪升起，下次再遇到同样的状况，你在教学时就会知道要如何教导和帮助这位学生了】